依托活动载体,深化学习效果
- 发布日期:2016-11-29
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开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。市环境监测站党支部结合环境监测工作实际,充分利用活动载体,深化学习活动成效。
近期市监测站党支部引导广大党员干部以学促做、知行合一,结合环境监测各工作,拟定计划,制定措施,并付诸实施。
一是组织开展新监测方法确认,进行技术革新。对离子色谱地表水检测方法、固定污染源硫酸雾的测定方法、固定污染氯化氢的测定方法、环境空气中挥发性有机物、地下水中的挥发性有机物测定方法进行确认后,开展监测。
二是组织开展新项目研究,拓宽监测领域。组织党员技术骨干带头,探索集中饮用水源新的监测项目研究,如阿特拉津、丁基黄原酸、甲萘威。通过新项目的开展,进一步探究饮用水的有害成分。
三是组织开展转岗人员考核工作。由于工作需要,一部分监测人员转入新的监测岗位。为了尽快适应工作环境,完成监测任务,对转岗人员进行理论、岗位操作培训。呈现党员带“新兵”、 “新兵”苦兵、共同争先锋的氛围,使3名转岗人员顺利通过考核进入新的岗位。
通过活动的开展,逐步树立党员为环境监测事业兢兢业业、无私奉献的理想信念,一次影响、带动干部职工在环境监测岗位上当骨干、争先锋、做贡献,以此提高环境监测整体技术水平,为我市环境治理、生态建设提供技术支持。(文静)
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